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jeux pour les grands
Activité pour l’extérieur
A CHEVAL SUR UN OEUF
Les cloches se sont trompées ! Elles ont déposé des oeufs de dinosaure (des ballons de baudruche pas trop gonflés) au lieu des oeufs en chocolat ! Il s’agit pour les enfants de partir à leur recherche dans les buissons, ou dans les différentes pièces de la maison. Mais attention, chacun devra rapporter celui qui porte son nom (ou, avec les tout-petits, un symbole défini), et pas n’importe comment : ils devront vous les rapporter à la manière des petits lapins, c’est à dire en sautant, le ballon coincé entre les genoux.
Activité pour l’intérieur
Gros scotch de couleur,
SAPINS MUSICAUX
Distribuez des sapins de différentes couleurs, un par enfant. L’enfant place son sapin par terre devant lui. Mettez de la musique, les enfants circulent librement au rythme de la musique. À l’arrêt de la musique, les enfants se placent près d’un sapin. Demandez "Qui a un sapin de la couleur des vêtements du Père Noël ?" ou encore "Qui a un sapin de la couleur de la neige?" ou bien "Qui a un sapin de la couleur d’un sapin ? Les enfants qui se trouvent près des sapins de la couleur correspondant à la question vous les apportent et nomment la couleur. Replacez les sapins par terre et continuez le jeu.
Figés dans la glace Mettez de la musique. Les enfants pourront danser à leur guise, prenant les attitudes les plus folles. Au moment d’arrêter le son, le meneur de jeu crie : "Gelés, figés !" Les enfants devront se figer à l’instant même. Ceux qui bougent alors sont éliminés : "Fondus, foutus".
Papiers
Trombones métalliques
Bois pour une canne à pêche et aimants
Couverture blanche
L’assistante maternelle doit préparer préalablement, ou faire préparer dans un atelier bricolage, des poissons en papier auxquels on ajoute une trombone métallique. L’activité consistera à pêcher des poissons à l’aide d’une canne à pêche aimantée. On doit d’abord installer les poissons sur une couverture blanche ( pour simuler la glace dans l’imaginaire) ou directement sur la neige si cela est possible. Attention de ne pas placer les poissons trop près les uns des autres sinon l’enfant qui pêchera le premier aura une pêche miraculeuse!! Il est préférable de pêcher à tour de rôle, pour éviter les conflits. Les enfants peuvent soient garder les prises et les mettre dans un sac, ou les placer de coté en attendant que tous les poissons soient attrapés et que l’assmat réorganise le jeu. Pour les plus vieux, vous pouvez favoriser leur autonomie en leur donnant la tâche de réinstaller les poissons sur la «glace». L’activité permet à l’enfant de travailler sa précision dans un cadre imaginaire de pêche sur glace. Par contre, il est essentiel de parler de quelques règles de sécurité avant de commencer le jeu. Pour éviter qu’un enfant en blesse un autre avec les aimants qui sont aux extrémités des cordes.
Le petit chat obéissant :
Proposez à l’enfant de jouer au petit chat obéissant en se mettant à quatre pattes près de vous. Demandez-lui de faire le dos rond, de tendre une "patte", de s’étirer, de se mettre sur le dos ou sur le ventre, de sortir les griffes, de bailler ou encore de dormir...
Ca permet d’apprendre son corps à l’enfant tout en jouant.
Le petit chat peut miauler ou se déplacer à quatre pattes.
Il faut des ballons de baudruche.
Gonflez un ballon de baudruche. Montrez à l’enfant comment l’envoyer en l’air en se servant des mains mais aussi de la tête, des pieds, des genoux... Toutes les fantaisies sont permises à une seule condition : ne jamais laisser le ballon toucher le sol.
Vers 2 ans on peut corser la difficulté en jouant avec deux ou trois ballons en même temps.
Vers 2 ans et demi on peut faire une variante de "Jacques a dit" en annonçant "Jacques a dit avec la tête" ou "Jacques a dit avec le coude"...
Date de dernière mise à jour : 09/11/2011
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